课程思政示范案例：胡伟 《中外经典舞蹈作品研究》

为深入贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述和全国教育大会精神，落实立德树人根本任务，对标《高等学校课程思政建设指导纲要》要求，我校全面推进课程思政建设，2021年启动首批“研究生课程思政校级示范课程建设”项目，引导教师结合学科专业特点，深入挖掘课程思政元素，做到春风化雨，润物无声，有效融入课堂教学，切实提高课程育人的能力。在此过程中，形成了一批优秀案例，现面向全校师生推介！

教学内容：第7章 第1—3节 舞从《黄河》来

主讲教师简介：胡伟，首都师范大学音乐学院教授，硕士研究生导师。北京文艺评论家协会理事、中国文艺评论家协会会员、中国舞蹈家协会会员、北京舞蹈家协会会员。讲授《舞蹈学综论》《中外经典舞蹈作品研究》《中国古典舞艺术表现》以及多门研究生方向课程。

课程思政育人目标：本节课的主要内容是从两部经典的音乐作品《黄河大合唱》和《黄河》钢琴协奏曲引入，对中国五大舞蹈种类的《黄河》作品版本进行演艺形态分析，并剖析部分舞蹈作品对《黄河》经典音乐的旋律解读和艺术处理。在课程内容中引入红色经典作品讲解分析，借助音乐和舞蹈的表现形式，加强中华优秀传统文化教育，大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，教育引导学生传承中华文脉，富有中国心、饱含中国情、充满中国味，教育引导学生立足时代、扎根人民、深入生活，树立正确的艺术观和创作观，自觉传承和弘扬中华优秀传统文化。具体包括：

1.通过对中国五大舞蹈种类的《黄河》作品版本进行演艺形态分析，探寻每一部作品中的艺术美，分析每一部作品的思想美，深入挖掘红色文化的精神内涵，提高学生的审美和人文素养，增强文化自信。

2.分析黄河为主题的五个版本的舞蹈表现的“黄河精神”，“黄河”是中华民族自强不息、顽强奋斗的精神符号与艺术典型，是华夏儿女为人传颂、凝聚人心的人格写照。运用黄河寓意中华民族蕴藏的力量与精神，折射出无产阶级的革命英雄主义和中华民族不屈不挠、勇于斗争的精神。