学校顺利完成2021版研究生培养方案修订工作

为全面贯彻落实全国教育大会、全国研究生教育会议精神，进一步规范和加强研究生培养管理，提升研究生培养质量，学校于2021年4月启动2021版研究生培养方案修订工作，根据国家相关文件要求分别制定《首都师范大学关于修订学术型研究生培养方案的指导意见》和《首都师范大学关于修订专业型研究生培养方案的指导意见》，各院系认真组织修订工作，在充分调研的基础上，结合各学科实际情况，于9-10月分批完成培养方案修订、新教务系统录入和研究生教务系统更新等工作。2021年秋学期起，研究生教务系统成功更新和启用，2021级新生也顺利地启用了2021版培养方案。

本次培养方案修订工作涉及全校20个教学单位的26个一级学科，2个二级学科和17个专业学位类别。自全面启动修订工作以来，各培养单位按照学校通知要求，围绕“立德树人、服务需求、提高质量、追求卓越”工作主线，对标国内外一流学科专业，分类推进相关工作：学术学位研究生按照一级学科、硕博贯通原则，注重体现学科特色和学术前沿，加强创新能力培养，优化课程体系和培养环节，改革培养模式；专业学位研究生按照强化特色、创新模式原则，提倡开放合作和个性化培养，激发研究生实践创新的积极性、主动性，促进科研优势资源、行业优质资源与研究生培养的深度融合。同时，2021版培养方案进一步落实思政课程、课程思政建设，并将学术规范和学术道德教育、论文写作指导等国家要求的课程或教学内容纳入了新版培养方案。

本次培养方案修订工作和研究生教务系统更新同步进行，为规范研究生课程和培养环节管理，在新教务系统中使用新的课程编号和新版培养方案，按照“老生老办法，新生新办法”原则，逐步淘汰教务系统中停开、冗余等课程。在更新后的教务系统中，录入课程详细资料，完善了研究生课程信息数据库，包括课程教学简明大纲，课程中英文名称、课程类别、开课学期、课程内容、考核方式及参考书目等，共录入课程信息2593门，教学大纲2593个。

研究生培养方案是人才培养基础性、纲领性的文件，是实现人才培养目标、实施培养内容、落实培养环节的根本依据，也是执行质量标准、保障培养质量的重要前提。学校将协同各研究生培养单位，遵循学科发展和人才培养规律，加强研究生培养方案制定和修订制度建设，按照不同学科和专业学位类别不断完善学校的硕士和博士研究生培养方案。